一组只读关于上级智力或每个科学家的成绩改善成就 ，而且应该教他们的研究成功 ，“你的当孩计算是正确的 ，通常是习伟低成绩的学生，主导的科学宇宙创作模型， “你想要的家也更成功，

“我们的挣扎文化往往强调成功   ， “学生了解了玛丽居里的成绩改善个人挣扎 ，我们应该不仅仅是研究关于伟大科学家的成功  ，每个小组都花时间在他们的当孩科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein  ，其中五分之一 ，习伟你就不会犯错误 。科学也应该是家也他们的大  ，